jingchu.com（Hubei Daily）新闻（在Nanping Township Ethhang Ethhang enthhang Junior High School的物理课程中，Ning Qiong的来信（信中的信函），荷贝省Lichuan City的物理学，物理老师Zhang Pinfu使用丢弃的水罐和水瓶的矿物质罐来培养学生的祖先。 张·普富（Zhang Pinfu）通过使用瓶矿泉水向学生展示了物理实验。 在实验室中，您经常看到张·普富（Zhang Pinfu）的繁忙人物。他收集了丢弃的瓶子和罐子和简单的教学辅助工具，将眼睛聚焦，动作流动。这是他使用“本地方法”排除学生打开物理世界的毅力，这也是他在洛克斯尔教育中扎根36年的最简单的脚注。 “在设备的重要性中，物理学在学生眼中成为'空'的代名词。”张·普富（Zhang Pinfu）回顾了1989年最初的教练的困难，仍然记得它很新鲜。面对w遇到困难，他没有等待，而是在当地使用材料。他用熟练的手拿起收集的垃圾物品和原始的“魔术道具”设备，这些设备仅展示了物理学的奥秘。在36年的时间里，他使用废料生产了3,000多种物理辅助工具，以教学各种尺寸，每个人都集中精力和教学。 当简单的实验中显示了物理学的抽象定律时，在学生眼中的混乱露水被好奇和清晰的光线逐渐抛弃了。生活已经成为一个扩展的教室，瓶子和水罐的碰撞是破坏农村土地的物理思维的笔记。当兴趣被忽略时，这将是草原大火。无聊的公式是学生在手工训练中探索世界的热情。 张·普富（Zhang Pinfu）也经常鼓励学生参加科学和技术改变竞争并通过比赛训练自己。 2008年ENSHI县科学技术创新竞赛已成为该过程的关键点。张·普富（Zhang Pinfu）勤奋地捕捉了学生即将爆炸的创意火花，但很难完善和发展。他俯身，与学生团队合作 - 沃克达班（Co -Workedaban）并肩作战，与实验，崩溃和重新设计。那一年，首先将省级奖项奖的荣誉倒入了中央学校的乡村，证明了“以探索为中心的 - 对象”所包含的巨大权力。 张·普富（Zhang Pinfu）为学生教物理课。 从那以后，他的物理课程完全是“活的”。原因 - 诸如彩虹发育和鸡蛋摄入瓶之类的生活中的实验已成为常态。 “张老师的小实验告诉我，物理学是如此简单而有趣！”学生公开承认。 WANG Xinyue和Yao Zonghao在准备科学技术竞赛时找到瓶颈。张·普富（Zhang Pinfu）利用自己的业余时间将他们一遍又一遍地带领他们进行实验，并最终解决了国家州州的红外射线和变化的问题。每次探索都证实了教学“所有物理学”的真正含义。 作为学校科学技术的先驱和领导者，张·普富（Zhang Pinfu）在他的领导和指导下，超过200名学生获得了市政奖，有60多名学生获得了州奖，有6个学生赢得了省级的奖项……通过科学和技术变革，教授改革。 他的光芒不仅解释了学生的未来，而且还使他的同龄人温暖。年轻的老师Gao Xiaokang首次走进讲台时永远不会忘记他的挫败感：“张老师坐在教室的后排和Nakiin班级的后排，他总是可以准确。S图张在深夜安静地准备材料已成为“教学名称”的最生动的书。 在吴杰老师中，他“集中并提供建议”。他的前同事彭本（Peng Bin）称赞他“促进了二十年来促进教学”。 Xiang Fei校长评论说：“他指出，他的兴趣是学校可持续发展的生命力的来源。” 从二手设备中创造智慧，在生活细节中发现物理学；利用竞争来促进学习发射变革的火花，并教会那些喜欢支持理想青年的人。张·普富（Zhang Pinfu Yong）的毅力为36年证明，真正的肥沃教育之地不是在一堆伟大的乐器中，而是在倾向于倾听学生声音的老师的忠诚度中，并带来了生活的脉搏。